· Evelien De Croock
1LO
In de klas gingen we aan de slag met het begrip inhoud.
We vulden verschillende flessen met water.
Daarna vergeleken we de inhoud: in welke fles kon er meer, minder of evenveel water?
We bekeken ook goed een fles. Daarop zagen we hoe we kunnen weten hoeveel vloeistof erin kan. We leerden dat inhoud vaak wordt uitgedrukt in liter (L).
We ontdekten ook iets bijzonders: de inhoud blijft hetzelfde, zelfs als de vorm van de fles verandert!
Daarnaast maakten we enkele voorspellingen.
Hoeveel glazen zouden we kunnen vullen met 1 liter water?
En hoeveel flessen van 1 liter zouden er in een emmer kunnen?
Nadien gingen we aan het werk om onze voorspellingen te controleren.
Met behulp van een trechter vulden we alle flessen. We leerden dat we voorzichtig moesten gieten.
Soms liep er toch wat water naast, maar gelukkig had de juf handdoeken voorzien.
We vonden het een heel leuke en leerrijke activiteit en ontdekten al spelend heel wat over inhoud.