Op dinsdag 17 juni gingen we samen met de 3de kleuterklas naar “Rollebolle”! Rollebolle is een bewegingslandschap om de kleuters te laten experimenteren, imiteren, … en om allerlei vaardigheden en bewegingen uit te lokken. Door het gevarieerd aanbod van aantrekkelijk en uitnodigend spelmateriaal, is ‘Rollebolle’ een leerrijk speelparadijs. De kleuters ‘bezoeken’ via een doorschuifsysteem een 10-tal speelhoeken. De activiteit wordt afgesloten met het rollebollelied. We hebben er met volle teugen van genoten!       Meer zien? Klik hier!

Van het ene feest sprongen we naar het andere nl Vaderdag. We werkten rond het boek “Dikkie donderkopje wordt groot!” We leerden het groeiproces van de kikker kennen en knutselden een kikker voor onze papa! In de schrijfmotoriek leerden we kikkers tekenen aan de hand van het liedje “Kleine boog, grote boog!” en “PAPA” schrijven. In ons kikkerboekje werden allerlei schrijfpatronen ingeoefend. Met waterverf schilderden we een kikker op een lelieblad en met onze handafdruk stempelden we een kikker.               Meer zien? Klik hier

Naar aanleiding van schoolfeest werd in elke klas rond een boek gewerkt. Wij kozen voor kleurboeken! In een kleurboek gebruiken we natuurlijk alle kleuren van de regenboog. Er werd vooral veel geoefend en gerepeteerd om ons dansje onder de knie te krijgen! Zoveel dat we de tekst ook helemaal konden meezingen. Top! In de schrijfmotoriek leerden we regenbogen tekenen, we schilderden ook onszelf met een boek. We maakten scratch tekeningen in de kleuren van de regenboog en versierden een T-shirt met een oranje hart. Met Stoffer leerden we rijmen op kleur en onze naam schrijven! En dan was het zover…

Na de paasvakantie gingen we onmiddellijk aan de slag voor ons mama, want Moederdag kwam er snel aan. We schilderden een bloempotje die we daarna mochten versieren met glittersteentjes. We knutselden een bloem en hartje om het geheel af te maken. Naar aanleiding van ons thema brachten we een bezoek aan de bloemenpluktuin in Kluizen. Ook de dieren konden rekenen op onze belangstelling. In de schrijfmotoriek leerden we bloemen tekenen en “MAMA” schrijven! In de hoekjes kwamen overal bloemen en hartjes tevoorschijn. Ook een versje werd aangeleerd.                         Meer…

Na een weekje kriebelen en wiebelen kregen we nieuwe inwoners in onze klas nl twee vogeltjes. In samenspraak met de kinderen kregen ze de naam Stitch en Flappie. In ons thema maakten we kennis met verschillende soorten vogels en kwamen we heel wat te weten over de vogels. We gingen ook vogels spotten. We zagen duiven, een ekster, een vogelnest in een boom en verschillende soorten vogelhuisjes. Natuurlijk mochten de vogelgeluiden en de eieren niet ontbreken. Aan de hand van de tablet en QR-codes gingen we op zoek doorheen de school naar de juiste geluiden bij de verschillende vogels die…

Na de krokusvakantie gingen we wiebelen en kriebelen. We leerden over ons lichaam en de verschillende lichaamsdelen. Van Lore kregen we een boek over het menselijk lichaam en zo kwamen we heel wat te weten. In ons thema werd er vooral veel bewogen aan de hand van verschillende liedjes. Verder schilderen we onszelf en rangschikten we onze vingers van 1 tot 5.     In de hoekjes gingen we aan de slag met puzzelmaterialen.        Meer zien? Klik hier!

Na het vertrek van de Sint was het tijd om onze kerstboom te zetten en te versieren. In de hoeken werden ook veel kerstbomen aangebracht: kerstbomen om te versieren op de lichttafel, kerstbomen met glitterballen, kerstbomen met lampjes, puzzelkerstbomen, techniekkerstbomen en ook verkleedkledij mocht niet ontbreken.   We knutselden zelf een kerstboom door te schilderen en te versieren.   We oefenden een kerstdansje in, die we met heel veel plezier dansten. We kunnen zelfs het lied helemaal zelf zingen. Als dat niet top is! Ondertussen werd er tijd gemaakt om Fien haar verjaardag te vieren! Zij trakteerde ons met een…

Aan de hand van onze aftelkalender gingen we van start met het thema en leerden we aftellen van 10 naar 1. Aan de aftelkalender was ook elke dag een opdracht verbonden, die we kregen van Pietje Petronella. We begonnen met het spel “Sintje mag ik overvaren ..”, we versierden de klas met vlagjes, maakten een tekening, gooiden met pittenzakken, zette onze schoen … We knutselden een Sinterklaas door een doos te bekleven, te kleuren en te stempelen.     In de hoeken konden we ons verkleden, we speelden aan de verteltafel, gingen met letterkoekjes aan de slag, versierden pietenmutsen met…

In de maand november mochten we enkele grootouders verwelkomen in onze klas. Zij kwamen een verhaal voorlezen. “Waar blijft de herfst?”     “Jules en zijn nieuwe regenlaarsjes”     “De blaadjesdief”   “Rikki helpt Sinterklaas”     “Het pak van Sinterklaas”     Bedankt lieve oma’s! We hebben ervan genoten!

We gingen van start met het boek “Speuren in het bos” die we kregen van Ella, voor haar verjaardag! Om de herfst te ontdekken trokken we onze laarzen aan en gingen we op herfstwandeling in Kluizen.             In de tuin van Fien mochten we kastanjes rapen, op het pleintjes vlogen de helikoptertjes in het rond en in de wijk gooiden we met blaadjes! Daarna gingen we in de klas aan de slag met het boek “Waar blijft de herfst?” (voorgelezen door moeke Katrien). We schilderden met herfstkleuren de ondergrond, met waterverf de haas en in…